അക്കാദമിക പിന്തുണയുമായി ബി.ആര്.സി. ടീം
ടീം ടീച്ചിംഗ് രീതിയിൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മുന്നേറിയപ്പോൾ രണ്ടാം ക്ലാസ്സിലെ ദീപ ടീച്ചർക്ക് ആശ്വാസം..
കാരണം, ടീച്ചർ പറഞ്ഞതനുസരിച്ച് 'കളി വിവരണം' തയ്യാറാക്കുന്നതിന്റെ പ്രക്രിയാ ഘട്ടങ്ങളിലൂടെ കടന്ന് അധിക സമയവും ക്ലാസ്സ് കൈകാര്യം ചെയ്തത് ഞാനായിരുന്നു. അവശ്യം വേണ്ട സന്ദർഭങ്ങളിൽ സ്നേഹലത ടീച്ചറും ദീപ ടീച്ചറും ഇടപെട്ടു. കളികളുടെ പേരുകൾ വ്യക്തിഗതമായി എഴുത ൽ, ഗ്രൂപ്പിൽ പങ്കുവെച്ച് ലിസ്റ്റ് വികസിപ്പിക്കൽ, കളികളെ വ്യത്യസ്ത മാനദണ്ഡങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ തരംതിരിക്കൽ, ഇഷ്ട കളിയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കൽ , കളി രീതി ചർച്ച, തുടർന്ന് ക്ലാസ്സ് മുറിക്ക് പുറത്തു പോയി കളിക്കൽ, തിരികെ വന്ന് കളി രീതി വിവരിക്കൽ, പ്രധാന കാര്യങ്ങൾ പദസൂര്യ നായി BB യിൽ എഴുതൽ, തുടർന്ന് വ്യക്തിഗതമായി വിവരണം എഴുത്ത്, രണ്ട് കുട്ടികളുടെ അവതരണം, ചർച്ചയിലൂടെ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, ടീച്ചർ വേർഷൻ അവതരണം....... ഇങ്ങനെയിങ്ങനെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മുന്നേറിയപ്പോൾ
ദീപ ടീച്ചർക്ക് പല കാര്യങ്ങളിലും തെളിച്ചം ലഭിച്ചതായി അവർ തുറന്നു പറഞ്ഞപ്പോൾ ഞങ്ങൾക്കും ഏറെ സന്തോഷം... രാവിലെ മുതൽ വൈകുന്നേരം വരെ നൽകിയ തത്സമയ പിന്തുണ വെറുതെയായില്ലെന്ന് തെളിയിക്കുന്നതായിരുന്നു കുട്ടികളുടെ പ്രതികരണവും ...നാരായണൻ.കെ,
ബി.പി.ഒ,
ബി.ആര്.സി ചെറുവത്തൂർ.
അക്കാദമിക പിന്തുണ നൽകാനായി ഇന്ന് ചന്തേര ഗവ. യു 'പി സ്കൂളിലെ ഒന്നാം ക്ലാസ്സിലെത്തി. ബി.പി.ഒ അടക്കം എല്ലാ ട്രെയിനർമാരും ഇന്ന് ഈ വിദ്യാലയത്തിലെ ഓരോ ക്ലാസ്സിൽ അക്കാദമിക പിന്തുണ നൽകാൻ ഉണ്ടായിരുന്നു. ലളിത ടീച്ചറാണ് ഒന്നാം തരത്തിലെ അധ്യാപിക. ടീച്ചറുമായി ഇന്നലെത്തന്നെ പാഠഭാഗം ആലോചിച്ചതിനാൽ ഗണിത പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് ചെയ്തത്.
കൂടങ്ങൾ എന്ന ആശയം തിരിച്ചറിയുന്നതിലൂടെ കൂട്ടങ്ങളിൽ എത്രയുണ്ട് എന്നറിയാനാണ് എണ്ണുന്നതെന്നും എണ്ണാനാണ് സംഖ്യകളെന്നും കുട്ടികൾ അറിയേണ്ടതുണ്ട്. ഇതിനായി കഥയും കൂട്ടങ്ങളാകൽ കളിയും ചിത്രങ്ങൾ കൂട്ടങ്ങളായി ഒട്ടിക്കലും വലിയ കൂട്ടം ചെറിയ കൂട്ടം തിരിച്ചറിയാനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളും മുളകളെ കൂട്ടങ്ങളാക്കലും ചെയ്തു നോക്കി. ടീച്ചറുടെ സഹായത്തോടു കൂടി ഞാനാണ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ ചെയ്തത്.
മികച്ച പ്രതികരണമാണ് കുട്ടികളിൽ നിന്ന് ലഭിച്ചത്. ഒറ്റ നിർദേശത്തിൽ തന്നെ ഒരേ തരം ജീവികൾ ഒരുകൂട്ടം എന്ന ആശയം അവർക്ക് ലഭിച്ചരുന്നു. കളിയിൽ ഒരു കുട്ടി പോലും തെറ്റാതെ ഒരു കൂട്ടത്തിലേക്ക് തന്നെ ഓടിപ്പോയി. ചിത്രങ്ങൾ ഒട്ടിച്ച് കൂട്ടങ്ങൾ രൂപീകരിക്കാനും ആർത്തുല്ലസിച്ച് നിർദേശങ്ങൾ പാലിച്ച് കളികളിലേർപ്പെടാനും വലിയ ഉത്സാഹമാണ് കുട്ടികൾ കാട്ടിയത്. ഈ ഉത്സാഹത്തെ കെടുത്താതെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ചെയ്താൽ മിടുമിടുക്കരായി ഒന്നാം ക്ലാസ്സുകാർ മാറും എന്നതിൽ സംശയമില്ല. 3 വരെ സംഖ്യകളുടെ അവതരണം ലക്ഷ്യമിട്ടായിരുന്നു ക്ലാസ്സിലെത്തിയത് എന്നാൽ ബിആർ സി യിലെ ചില ഉത്തരവാദപ്പെട്ട ജോലികൾ അടിയന്തിരമായി '' പൂർത്തിയാക്കാനുണ്ടായിരുന്നതിനാൽ ആസൂത്രണം ചെയ്ത ബാക്കി പ്രവർത്തനങ്ങൾ ടീച്ചറെ ഏൽപ്പിച്ചു.
ഉണ്ണിരാജന്‍
ട്രെയിനര്‍ ബി.ആര്.സി ചെറുവത്തൂര്‍
Comments
Post a Comment